摘要：在当今形势下，线上教学成为全世界的愈加推崇的教育模式。为了更好地培养学生的创新能力，满足新形势下应用技术型药学人才的需求，结合当前的热点问题，分析化学课程的网络教学改革势在必行。教学中需要深入教学资源，整理优化教学内容，利用虚拟平台开展实验教学，改进课程考核和成绩评价模式，以期为医学类分析化学的网络教学提供新的思路。

   Abstract：In the current situation, online teaching has become the popular education model in all over the world. In order to better cultivate students' innovation ability and to meet the needs of application technology medical talents under the new situation, it is imperative to reform the analytical chemistry of online teaching combining with the current outbreak. It is not only necessary to optimize teaching contents by delving into teaching resources, but also diversify the experimental teaching by virtual experiment platform, and improves the curriculum assessment and evaluation. It will provide some ideas for the teaching of analytical chemistry for medical students.

   全国各大高校积极开展各门学科的网络教学改革，对于传统的线下教学而言，这是一次重大挑战。对于医学类专业而言，培养专业人才综合运用专业知识与技能和解决实际问题的能力则是应用型本科专业人才培养的目标和定位[1,2]。为达到这一目标，本文结合当今的热点问题，开展了分析化学的网络教学改革，探讨了利用线上平台，加强不同学科间的相互融合以及多元化的课程评价方式，既夯实了学生的理论基础，又培养了学生分析问题和解决问题的能力的综合能力，总结并提出改革方向和思路，望能起到抛砖引玉的作用。

   参考文献：

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[3] 代洪彬，基于智慧教学理念的翻转课堂教学流程与互动系统设计[J]. 中国教育信息化，2016,(22):29-31

[4] 高世霞, 王光荣. 基于“一平二端”大学智慧教学的探索与实践——以分析化学教学为例[J]. 滁州学院学报, 2019(2):133-136.

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[7] 王秀云,宿艳,张永策,潘玉珍,分析化学实验智慧教学模式设计与应用[J]. 大学化学，2020

[8] 王伟, 项素云. 药学专业分析化学开放性实验教学的探索与思考[J]. 卫生职业教育, 2015(7):99-100.

    本文摘自（中国中医药现代远程教育  梁莹，郭可愚，刘德智，张颖，陈雅琼，徐一新（上海健康医学院药学院基础化学教研室，上海，201318））