摘要 中医医案涵盖了几千年来的中医理论和临证知识，对中医药传承影响深远。深入地研读中医医案对培养中医临床思维至关重要。本文梳理了中医医案的源流，总结了医案研读的若干方法，将其对中医临床思维培养的重要性进行了剖析，以期在当前院校与师承教育相融合的时代背景下，重视研读中医医案，不仅能够增强学生专业自信和中医药文化自信，也是培养优秀中医人才的有效途径之一。

     [基金项目]: 国家重点研发计划(2017YFC1700100)

    中医学是中华民族在与疾病长期斗争的过程中积累的宝贵财富，具有民族文化特色、系统的理论体系、独特的诊疗方法和显著的临床疗效等特征。时至今日，中医学仍然在保障人民卫生健康领域发挥着无可替代的作用。随着《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《中医药发展战略规划纲要（2016—2030年）》、《中医药健康服务发展规划（2015-2020年）》、《医药卫生中长期人才发展规划（2011—2020年）》等文件相继出台，党的十九大报告将“实施健康中国战略”作为国家发展基本方略中的重要内容，中医药发展迎来天时、地利、人和的大好时机。中医药事业蓬勃发展，人才培养是重中之重。

    中医药院校教育实践探索已近70年，培养了大批中医药领域的中坚力量，然而也面临困惑和挑战。目前中医药院校的学生普遍存在中医思维淡化、中医临诊能力弱化的现状。在遵循中医药人才培养规律的基础上，如何培养学生的中医思维能力，将师承教育的精髓与中医药院校教育有机融合以培养优秀的中医人才，成为决定中医人才培养质量的关键问题。

    纵观中医药发展脉络，中医医案无疑具有重要的学术价值,在现代临床运用中具有重要的理论价值和对实践的指导意义。研读中医医案，不仅能更好的感受名医大家的医德医风，学习中医前辈的临证思路，也能更好地领悟经典，培养中医思维，不失为当代中医药传承的重要方式之一。

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  本文摘自（中国中医药现代远程教育  王娟1,章轶立2 ,郎睿3，谭楠楠2，杜康佳2,王安雨2，黄天一4,赵文景5,王伟2 (1北京中医药大学教务处，北京100029)(2北京中医药大学中医学院，北京100029)（3中国中医科学院西苑医院肾病科，北京100091）（4 北京中医药大学附属东直门医院周围血管病科，北京 100700）（5首都医科大学附属北京中医医院肾病科，北京 100010））