中医经典在中医内分泌科临床教学中的运用

     摘要:中医经典是中医学的重要组成部分,为中医学的理论核心,深受古今历代医家所推崇学习。中医内科学是中医学理论与实践结合的桥梁,其形成吸取了中医经典著作内容,为临床各学科的基础,具有很强实践性。在中医内分泌科临床教学中贯穿着中医经典的学习,有助于帮助学生构建中医临床思维,对于培养和提高学生的中医临床实践能力有重要意义。 


    基金项目:广西名老中医民族医传承工作室建设项目-李双蕾名医传承工作室资助项目(No桂卫中[2014]9号);广西壮族自治区中医药管理局内分泌科重点建设资助项目 


      文化自信是“四个自信”中更基础、更广泛、更深厚的自信,源于传统的优秀文化。中医学是中华民族的瑰宝,是打开中华文明宝库的钥匙。“学经典,做临床”,为古今恒动不变的中医成才规律。历代医家对中医经典加以继承与发挥,挖掘其临床实践中的纲领作用。然而,目前中医经典的教学现状令人反思,存在理论教学与临床带教缺少有机衔接,导致学生书本知识与临床实践严重脱节。为了提高学生对经典内容的兴趣与学习的主动性,本文针对中医内分泌科教学中如何切实有效培养学生的中医思维,运用中医经典教学中作一些反思。


    参考文献

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    本文摘自(中国中医药现代远程教育  李吉武 唐爱华 李双蕾 王振刚 陈文辉 广西中医药大学第一附属医院内分泌科,广西 南宁530023)


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