中医养生教育在中小学中的实践初探

摘要:中医药养生教育作为在国家大力扶持中医药发展和医养结合的政策推动下,现已经在中小学教育中得到逐步重视,前期已有部分地区的中医药文化普及工作人员在该领域进行实践取得了一定的成绩和心得,本文是将辽宁当地东北育才学校与我院的“中医进校园”合作项目的中医养生类系列启蒙课程的授课经验总结成文,以期能为中医药知识普及的教育工作人员合理高效实施中医药养生的中小学启蒙教育提供思路和方法。


Abstract: Traditional Chinese Medicine health preservation education has gradually played an important role in primary and secondary schools under the policy of national support in development of traditional Chinese medicine and combination of medicine and healthcare. At the early stage, the popularization of TCM culture in some areas has been carried out in the field of practice has achieved certain results and experience. This article is a summary of the teaching experience of traditional Chinese medicine health preservation series enlightenment courses in the cooperation project of "traditional Chinese medicine into campus" between Liaoning local Northeast Yucai School and our college.In order to provide ideas and methods for the popularization of knowledge of traditional Chinese medicine education staff to reasonably and efficiently implement the primary and secondary school enlightenment education in the aspect of health preservation of traditional Chinese medicine.


中医药是在古代劳动人民几千年的医疗实践下积累的中华传统文化的宝贵财富,它以“天人合一”哲学观融合了多种学科的思想,形成基于阴阳、五行、运气、脏象、经络等学说来指导临床的诊法、辨证、治则治法、预防、养生等内容的医学体系结构。正逢党的十七大报告明确提出要努力“提高国家文化软实力”,而中医药健康产业是具有国家鲜明文化特色和传承价值的实现中华民族伟大复兴的新的战略着眼点,与此同时,国家颁布的《中华人民共和国科学技术普及法》第十四条规定,教育部根据青少年特点专门印发的《中小学健康教育指导纲要》等[1],都显现出国家对新生代健康文化知识普及学习的重视,这需要中医药从业者既做好临床工作,又能从根源上建立有助于中医长久发展的丰沃学术土壤,作为提升国家文化软实力的重要载体,起到切实提高国人整体健康水平的作用[2],中小学生的身心健康意识和实践如何在中医药传统文化的熏陶下更高效地得到提升和监督,逐渐成为中医养生领域学者们思考和重视的问题。


参考文献:

[1]李赣,平立,黄景山,俞杞泉,黄杰,葛文姝.青少年中医药科普教育模式实践探索[J].上海中医药大学学报,2014,28(01):83-86.

[2]毛国强,屠金莉.中医药文化传承与大众传播实践初探——以天津市“中医药文化进校园”活动为例[J].新闻战线,2018(03):92-93.

[3]刘亚雄,黄峻杰,罗阳东,周宜.探索以《内经》为启蒙的中小学中医文化教育[J].中国中医药现代远程教育,2017,15(01):34-36.

[4]徐颖洲.基于中药文化资源开展中小学中医药生命健康教育模式的设计研究[D].北京:北京中医药大学,2016.

[5]国务院关于印发中医药发展战略规划纲要(2016—2030 年)的通知[J].中华人民共和国国务院公报,2016(8):21-29.

[6]薛海萍,丁越,侯剑伟,张彤.浅谈中医药走进中小学的意义[J].中国中医药现代远程教育,2014,12(16):119-120.

[7]李萌,景宗慧,李洁.中医药进课堂的进展研究[J].广东蚕业,2017,51(05):19.

[8] 常宇.关注中医科普[J].中医药文化,2008,3(4):25-26.


   本文摘自(中国中医药现代远程教育  2020年18卷11期    王王鹰1 戴俭宇2 王树东2 王列2 卞镝2 隋月皎2 孙兆姝2 刘畅3马铁明2*  1.辽宁中医药大学针灸推拿学院保健功法教研室,辽宁沈阳,110032;2.辽宁中医药大学针灸推拿学院,辽宁沈阳,110032;3. 东北育才实验学校语文教研组,辽宁沈阳,110032)


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